星期

内容

一

二

三

四

五

六

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿按照自己的需求选择玩具。

2.区域游戏：提供积木、玩具小汽车、森林小动物等玩具，鼓励幼儿邀请好朋友一起玩。

3.其他：提醒幼儿户外活动时一个跟着一个走，不东张西望。

4.晨谈：（1）幼儿园真好玩（2）中秋节来了（3）我的新朋友

户外

游戏

集体游戏：红灯停 绿灯行

集体游戏：我是木头人

集体游戏：蚂蚁爬

集体游戏：开火车

集体游戏：小兔采蘑菇

集体游戏：吹泡泡

学习活动

语言：点点爱上幼儿园

社会：我学会了抹椅子

音乐：找个朋友

科学：我身上的1和2

社会：宝宝有礼貌

美术：月饼圆圆

户外活动：一个跟着一个走

室内活动：一二三，站站好

户外活动：爱的抱抱

户外活动：滑滑梯

户外活动：小动物模仿操

户外活动：吹泡泡

上午

游戏

创造性

游戏

制定本学期游戏主题及具体内容，进行谈话，准备相关操作材料。

区域游戏

学习区域游戏的基本规则，能大胆选择自己喜欢的玩具。

其它

周一：认识同伴  周二：音乐游戏：合拢放开  周三：区域游戏   周四：手指游戏—手指变变变

周五：区域游戏  周六：智力游戏——颜色对对碰

下午

活动

游戏活动

放学准备活动

放学准备活动

放学准备活动

放学准备活动

放学准备活动

放学准备活动

日 常 生 活

1.盥洗：引导幼儿边念儿歌边洗手，帮助幼儿理解正确的洗手步骤。

2.用餐：指导幼儿一手扶着饭碗，一手用勺子吃饭，养成良好的用餐习惯。

3.午睡：引导幼儿脱掉外裤午睡。

4.离园：引导幼儿按学号排队，老师喊到自己的名字方可离园。

5.安全：提醒幼儿正确坐小椅子，正确搬小椅子。

家长工作

1.与家长及时沟通，交流孩子在园的状态。

2.做好新生家访工作，了解孩子在家的表现。

3.建议家长多跟孩子讲幼儿园开心的事，稳定幼儿入园前的情绪。

环境创设

1.创设宽松、有趣的班级环境，吸引幼儿上幼儿园。

2.与幼儿一起布置自然角环境。