角落之美，自然之趣

走进各班自然角，不难看出老师和孩子们的用心。他们充分利用了身边的资源，挖掘身边的各种材料，从季节性、童趣性、参与性等特点出发，创设出观赏区、种植区、实验区、饲养区等。可爱的小乌龟、小金鱼、各种蔬菜、水果、树枝，别具一格的风景线让大家忍不住停下脚步，品评、欣赏一番。

悉心照料，童心画语

小小一个角落，拓展孩子们的新视野，每一处都生机勃勃，好似自然成画。孩子们热衷于用小铲子、小铁锹翻新泥土，用洒水壶给植物浇水，用放大镜、测量工具丈量着植物细微的生长变化。小小的芽芽在孩子们的精心照顾下，越发茂密！

从“观察发现”到“动手照顾”，小园丁们在这片小天地里，不仅摸清了植物生长的小规律，更学会了责任与守护。原来，当孩子成为自然的“小主人”，每一次浇水、每一次观察，都是他们探索世界、学会成长的珍贵一课。

角落之趣，用心点评

研讨中，老师们围绕种植角的创设思路向大家做介绍，让大家对种植角与班级主题融合的创设有更深入的了解。

研讨过程中，老师们对自然角创设与材料投放等方面，提出了建设性意见和创新性想法。