平江新城幼儿园以健康为特色，秉承“健康运动、运动快乐”的办园理念，开发与实践适合于幼儿的运动项目，自开展快乐体操活动以来，园内教师定期进行体操课程审议并带领班级幼儿实施体操课程，在实践过程中遇到了一些挑战，也有了自己的思考。为进一步加强教师开展快乐体操教学活动的组织能力，解决课程实施中遇到的问题，我园近期组织了快乐体操研讨活动。
 
   活动分为示范观摩、交流研讨、线上学习三个部分，理论实践互相结合。中二班的钱老师以中班“平衡”教学为例，示范组织了一次精彩的体操教学活动，以游戏的方式，将动作难点练习巧妙贯穿于整个活动中，节奏紧凑，层层递进，让孩子们在挑战游戏中逐步掌握动作要领。














   观摩活动结束后，老师们针对开展快乐体操活动中的问题进行了交流和研讨，大家畅所欲言，发表自己的心得，也提出自己的疑惑，比如“在整班实施课程的情况下，如何提高教师的组织能力？”，褚园长和王园长强调在开展快乐体操游戏活动过程中，要关注幼儿的年龄特点和发展目标，在游戏情境中逐步提升幼儿的能力，在活动组织中培养幼儿快乐运动的兴趣，并将体育精神融入到快乐体操的游戏活动中。
接下来老师们进行了线上的学习活动，让老师们对快乐体操教学活动的组织有了更深刻的认识。专家们也将对园所的快乐体操课程进行指导，引导老师们在快乐体操教学中不断实践和思考，让孩子们通过快乐体操活动拥有更协调的身体和更强健的体魄。