苏州市姑苏区平江新城幼儿园是2013年市政府实事工程，也是姑苏区政府探索办园新模式的样板项目，2017年顺利通过江苏省优质幼儿园的评估考核。幼儿园占地面积6989平方米，建筑面积4899.58平方米，绿化面积2558.87平方米，户外活动场地6009平方米，办园规模15班，现开设小班5个、中班5个、大班5个，园舍安全，无污染、无噪音，日照充足，园内环境净化、美化、儿童化、教育化，设备先进，设施齐全，为幼儿身心发展提供了自由开阔的空间，也是周边区域内里一道亮丽的风景线。近年来，幼儿园的社会声誉和保教水平稳步提升，先后荣获“江苏省体育特色幼儿园”“江苏省健康单位”“苏州市平安校园”“苏州市语言文字规范化示范校”“苏州市园本特色课程基地”等荣誉称号，2020年9月幼儿园的办园性质由民办转为公办。

根据《江苏省优质幼儿园复审重点指标及评价细则》，我们进行认真细致的学习和自查，认真领会文件精神，在复审迎查动员大会上统一思想、提高认识。务实高效的投入到本次省优质园的复审迎查工作中去，现自评如下：

一、以课程游戏化为引领，优化一日活动

幼儿园课程游戏化项目的实施过程，就是幼儿园课程建设的过程，是贯彻落实

《3-6岁儿童学习与发展指南》的过程，也是提升幼儿园教育质量的过程。我园结合幼儿的年龄特点，坚持保教结合的原则，规范管理，实行弹性化作息时间，让幼儿有更多的时间进行自主游戏活动，调整室内外活动空间，扩大区域布置，增设走廊游戏空间，改造种植区、小山坡、小树林、室内外建构室，添置各类玩具器械和低结构材料，并挖掘场地空间资源将活动场所向户外延伸。让幼儿的学习与发展回归生活、回归自然、回归游戏。

二、围绕党建核心，塑造优秀团队

以党建为核心，牢固树立“带专业就是带队伍，带队伍首先强德行”的理念，抓好师德师风建设。我园专任教师全部具有幼儿教师资格证，均达到大专及以上学历。设园长、副园长各1名，学历和教师资格证符合资质要求，并都取得了省级园长任职资格证书。后勤人员配备齐全，保育员15名，均具有高中以上学历。专职保健老师3名，具有本科学历，持有合格的上岗证。

我园注重教师专业和学历发展，制定全园教师、个人专业发展规划。有计划、分层次的培养教师，通过主题教学的交流分享、定期技能评比、专题研讨等平台多渠道为教师专业成长提供条件，鼓励教师参加教研活动，人人参与课题研究。

三、坚持高质量发展，提升育人环境

自省优创建以来，在现代化设施设备、图书、教玩具、活动器材、游戏材料等各方面都进行了进一步的完善与持续的更新，均达到《江苏省幼儿园技术装备标准》（试行）。先后投入973936元改善环境，修整操场、建坡道钻洞、开辟种植园、添置户外体育运动器械、户外建构区等，让幼儿的活动区域划分更加科学合理、游戏空间和材料更加丰富，最大限度地满足孩子游戏的需要。

2019年11月，我园顺利成为江苏省内100家申领快乐体操器械成功的幼儿园之一，在幼儿一日活动中以游戏为载体，融入快乐体操的基本技能学习，激发幼儿运动的兴趣，提升幼儿的身体协调能力。

四、细化后勤管理，促进幼儿健康成长

我园成立了以园长任组长的安全卫生工作领导小组，修订了严格的安全卫生保健制度及各项安全预案，每学期组织大家认真学习，为孩子们的安全成长保驾护航。幼儿园监控网络全覆盖，并安装了与110公安系统联网的一键报警装置，确保幼儿安全，更好的为幼儿园的安全建设服务。幼儿园每学期定期开展形式多样的安全应急演练：消防演习、防暴演习、巴士逃生演习、地震演习等，增强了幼儿自我防护的意识和安全自救的能力。同时，我园还加大对食堂管理的力度，每天进入幼儿园的食品有专人验收登记，督促食堂工作人员规范操作，严格按照江苏省阳光食堂标准规范操作。

五、经费充分稳定，保障教学运转

幼儿园具有独立法人资格，幼儿园财务由主管部门姑苏区教体文旅委发财处专职会计担任，进行日常水电煤、社保、公积金等费用的代扣。在江苏银行开设一般户，用于日常小额经费的报销。2021年进入江苏省预算管理一体化系统，严格执行预决算制度，根据幼儿园的实际情况预算各项经费，并按时在系统中进行预算公开以及部门整体绩效、项目绩效公开，接受领导和社会的监督。区教体文旅委能根据本园实际幼儿人数，及时拨付生均公用经费，用于幼儿园的建设、维护和教学设备的添置，合理高效的使用经费，满足幼儿园的正常运作需求。收取幼儿伙食费用，能严格做到专款专用，定期公示收支情况，确保“一餐两点”的膳食提供符合幼儿身体生长发育的营养需要。

六、不足与改进优化落实措施

我园教师总体较为年轻，教育教学经验较为有限，在活动中一些教育时机及教育策略的把握不够灵活，今后将引领教师更多的审视自身的教育行为，勤思考重积累，不断提高自身教育教学水平。我园有着浓厚的教科研氛围，通过课题的研究，教师们在教育理念上也得到了一定的转变，但在课题研究过程中由于缺乏专家引领，视角不够开阔，理论高度不足，后期将寻求专家的帮助将课题做得更有价值。

我们将以这次省优复审为契机，正视自身的不足，发扬优点，不断调整与完善，深度发掘园所内涵，充分利用周边资源，全面建设有特色的园所文化，最终形成孩子健康、教师向上、家长满意的教育新格局，让师幼在园所活动中共同学习、共同成长，获得持续、和谐的发展，力争使幼儿园的办园质量再上新台阶。